立體、真實(shí)、生動(dòng)有趣的3D教學(xué)，無(wú)論是與傳統(tǒng)影視媒體、多媒體軟件，還是與傳統(tǒng)2D教學(xué)作比較，都表現(xiàn)出了其在教育中獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和潛力。 1.多維度呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓教學(xué)過(guò)程更為直觀(guān)形象，調(diào)動(dòng)學(xué)生視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多感官參與，提高學(xué)生對(duì)復(fù)雜或抽象課題的理解能力； 2.體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)加深學(xué)習(xí)印象，幫助學(xué)生迅速記住學(xué)習(xí)要點(diǎn)； 3.為教師提供一個(gè)三維立體的教學(xué)工具，與學(xué)生一起互動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境； 4.采用3D互動(dòng)教學(xué)，孩子們的學(xué)習(xí)興趣顯著提高，完全沉浸于學(xué)習(xí)當(dāng)中； 5.靈活的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式能使學(xué)生的行為和思想有很大的自由度，促使他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，增強(qiáng)其自主意識(shí)、 創(chuàng)新能力； 6.符合當(dāng)下社會(huì)倡導(dǎo)的綠色低碳、環(huán)保教育。